Organik Bir Eğitim Yolculuğu
Orman okulunda çocuklarımız ve eğitim dört duvar arasına hapsolmaz! Ord. Prof. Ali Fuat Başgil; 1949’dan beri basıla gelen “Gençlerle Başbaşa” adlı eserinde “Eğitimi sınıflara hapsettiler.” uyarısına rağmen maalesef eğitimle birlikte çocuklar da okullarda tutsak. Şehirde neredeyse tek doğa parçası, yüksek beton yığınlarının arasından görebiliyorsak gökyüzü kaldı. Güvenlik endişesiyle yaşam alanını sınırlandırdığımız dolayısıyla eviyle okulu arasında çocukluğunu tüketen yavrularımız; yapılan akademik bir araştırmaya göre günde 2 saat avlu izni olan mahkûmlardan daha az süre açık alanda kalıyor. Bu da okullarımızı yeniden yapılandırmamız ve sınıf dışı eğitime ağırlık vermemizin gereğini ortaya koyuyor. Orman Okulu; insanın doğadan bağımsız var olmaması gerektiği düşüncesiyle ortaya çıkmış ve çocukların yapılandırılmamış alanlarda, doğayla iç içe eğitim almasına olanak tanıyan, Amerika, Kanada ve Kuzey Avrupa ülkelerinde yoğunlukta olmak üzere yüzlerce okulda anaokulu ve ilkokul düzeyinde uygulanan sınıf dışı eğitim sistemidir. Orman Okulları, genellikle şehrin hemen dışında ormana yürüme mesafesinde çocuklar için aktif katılımlı öğrenme yöntemlerinin uygulandığı, tüm öğrencileri için hakkaniyetli, özgüven ve öz saygı geliştirebilecekleri bir ortam sunan ilham verici bir sınıf dışı eğitim modelidir. Orman Okullarında çocuklar her mevsimde fırtına, lodos gibi çok olumsuz hava şartları dışında günün büyük bir bölümünü sınıf dışında geçirir. Çünkü orman okulları için “kötü hava yoktur, kötü giyinmek vardır!”
Orman Okulu'nda Neler Yapıyoruz?
Felsefemiz
BOO’da Kendimizi Kopyalamıyoruz!
Özgün düşünceye sahip bağımsız bireyler yetiştirmek için yola çıktık. Çocuklarımız; bizim gibi düşünmeyen, yüksek hayal gücüyle farklı düşünen, sorgulayan ve kendi yolunu bulan bireyler olsun istiyoruz. Kendimizin bir kopyasını yetiştirecek olursak bir ilerleme sağlayabilir miyiz?
Keşif Süreciyle Bireysel Öğrenme
BOO’da çocuklara bilgi dikte edilmez. Orman ziyaretlerinde çocuklar serbest oyunda keşif süreci yaşar. Gözlemleri doğrultusunda merakla doğayı inceler ve öğretmenlerine sorularını sorar. Öğretmenlerimiz, çocuklarımızın sorularını yanıtlamak yerine yanıtları onlarla birlikte arar. Böylece çocuklar bireysel merak ve istekleri doğrultusunda öğrenir. BOO kadrosu, öğretme telaşında olmayan doğa liderliği yapan öğretmenlerden oluşur.
Her Çocuğumuz Bir Cevher
BOO öğretmenleri, her bir çocuğumuzun bir cevher olduğunu bilir ve bu cevherin keşfi için onları çok iyi gözlemler. Onlara hakkaniyetle yaklaşarak her birinin ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda okul içi ve dışında tüm eğitim süreçlerini provoke eder. BOO öğretmeni çok iyi bir dinleyicidir, çocuklarımızın kurduğu diyalogları dikkatle takip eder. Onların bir birey olarak duygu ve düşüncelerini çok önemser.
Ekolojik Hassasiyete Sahip Çocuklar
Sorumlusunun biz yetişkinler olduğu kuraklık, yok olan ormanlar, nesli tükenen hayvanlar, kirlenen denizler gibi dünyanın çevre sorunlarını çocuklarımızın omzuna yüklemiyoruz! Bunun yerine kendi yaşam çevrelerini dikkatli gözlemlemelerine fırsat tanıyor ve kendi yaşam alanları olan Misi Köyü, Misi Deresi ve çevresindeki yaşam zenginliğini ve çevre sorunlarını fark etmelerine zemin hazırlıyoruz. Doğadaki hiçbir canlıya zarar vermeyen çocukların yetişkinliğinde aynı hassasiyeti koruyacağını biliyoruz.
ÜRETİYORUZ
Bursa Orman Okulu olarak doğanın kalbinde üretimle büyüyoruz. Çocuklarımız atölyelerimizde kendi elleriyle üretmenin keyfini ve gururunu yaşarken, yaratıcılıklarını ve motor becerilerini geliştiriyorlar. Ahşap işlerinden sanat etkinliklerine, bahçe işlerinden geri dönüşümlü projelere kadar geniş bir yelpazede gerçekleştirdiğimiz çalışmalarla; çocuklarımızın doğaya olan bağını güçlendiriyor, sabretmeyi ve ekip ruhunu destekliyoruz. Bursa Orman Okulu'nda üretim, öğrenmenin en eğlenceli ve kalıcı yoludur. Çocuklarımız üretirken keşfeder, keşfederken öğrenir, öğrenirken büyürler.
BOO VELİLERİ
Değerlendiriyor
Kızımız iki senedir gidiyor orman okuluna, oldukça memnunuz. Küçük kızımızı da yaşı geldiginde bu okula vermeyi düşünüyoruz. Bu okulun genel insanî davranislar ve duygular üzerine güzel bir temel oluşturduğunu düşünüyorum. Tüm ögretmenlerime emekleri için teşekkür ediyorum.
Ahmet Yaşar
Kızımız 2 senedir devam ediyor ilk okul sürecimiz başlayacağı için devam edemeyeceğiz. Bu süre zarfında gerek öğretmenlerimizin eğitim anlayışları ve sevgi dolu yaklaşımları gerek okul yönetimi konusunda hiç bir olumsuz durumla karşılaşmadık. Her sorumuzu veya danıştığımız konuyu içtenlikle cevaplayıp yol gösteren öğretmenlerimize emekleri için çok teşekkür ederiz. İyi ki yollarımız kesişti. Bursa da aile ve çocuk odaklı ender okullardan, aklım kalmadan çocuğumu emanet edebildiğim ve bu konforu bize sağladığınız için teşekkürler.
Cansu Demir Aslan
Tavsiye üzerine oğlumuzu geçen sene BOO ya kaydettirdik. Bir yıllık sürecin sonunda bize vadedilenden çok daha ötede bir pedagojik yaklaşım, hassasiyet, çocuk psikolojisi odaklı olduğunu gördüğümüz bu okulla yolumuz kesiştiği için çok ama çok şanslı hissediyoruz. Sonsuz güvendiğimiz Yağmur Öğretmenimiz başta olmak üzere, çok değerli Seher Öğretmenimiz, İrem Öğretmen, Fatmanur Öğretmen her birine çok teşekkür ederiz. Oğlumuza harika bir okul öncesi deneyimi, biz velilere de sağladıkları gönül rahatlığı için elbette teşekkürlerin en büyüğü okul sahibi Değerli Eğitimci Ahmet Bey’e.. Nitekim önümüzdeki sene için de oğlumuzu BOO ya kaydettirdik, çevremizde herkese de gönül rahatlığıyla tavsiye ediyoruz.. En kısa zamanda Ahmet Bey’in ilk okulu da kurmasını ve çocuğumuzu ilkokula da orada başlatmayı canı gönülden diliyoruz👏🏻
Metin Kayıhan
🇩🇪Der Kindergarten, den unsere Nichte besucht, ist sehr förderlich. Wir durften alles besichtigen und sind begeistert. Das Beste, was man seinem Kind geben kann. 🇹🇷 Yeğenimizin gittiği anaokulu çok destekleyici. Her yeri gezme fırsatımız oldu ve çok etkilendik. Çocuğunuza verilebileceğiniz en değerli yatırımlardan birisi.
